ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | ППД весной |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Білікті білім жинап кәсіп етер, білімнің дәмін татып өсіп өнер»/«Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате устного журнала. Мы перелистаем несколько важных страниц, посвященных одной актуальной теме. А начнем с цитаты недели: «Умный собирает знания, познав вкус знаний, растет». Как вы думаете, о каких знаниях, важных для роста и безопасности, особенно важно вспомнить именно весной? (Выслушивает версии). Совершенно верно, о правилах поведения на дороге. Весна – время перемен: тает снег, мы больше гуляем, катаемся на велосипедах. Но эти перемены несут и новые риски. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего занятия: Как, применяя знания, сделать весенние дороги безопасными для себя и окружающих?" | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои предположения по поводу цитаты и сезонных опасностей. Формулируют вместе с учителем ключевой вопрос занятия. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов, включенность в диалог. | Цитата на слайде или плакате. Интерактивная доска или флипчарт для записи ключевого вопроса. Генератор ассоциаций (ИИ-сервис для мозгового штурма). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||