ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Честность - мой выбор |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о качестве, которое каждый из вас ценит в друзьях, но которое иногда бывает так сложно проявить самому. Посмотрите на слайд. Перед вами два коротких видеосюжета. В первом человек говорит правду, хотя это ему невыгодно. Во втором — скрывает её. Пожалуйста, посмотрите и будьте готовы ответить на вопрос: Что чувствовали герои в конце каждой истории?"
После просмотра: "Итак, какие эмоции вы заметили? (Выслушивает ответы). Спасибо. Как вы думаете, о каком качестве человека мы сегодня будем говорить? (Подводит к слову «честность»). Верно. Тема нашего классного часа — «Честность — мой выбор». А что такое выбор? Это всегда решение, которое мы принимаем сами. Давайте вместе подумаем, почему честность — это именно выбор, и какой это выбор — лёгкий или трудный?" |
Смотрят видеоролики. Отвечают на вопросы, делятся первыми впечатлениями, анализируют эмоции героев. Формулируют тему. Размышляют над вопросом педагога. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Устные ответы. | Презентация с видеороликами (анимированные ситуации). Проектор, экран или интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации коротких сценариев видеороликов (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||