ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | с Безопасная зима |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на эти картинки. Что на них изображено? (Показывает зимние пейзажи, детей на коньках, с санками). Правильно, зима! Зима – это время чудес, праздников и весёлых игр. Но всегда ли зимние забавы бывают безопасными? Сегодня мы с вами проведём диспут, то есть обсудим и поспорим на тему «Безопасная зима». Давайте вместе подумаем, какие «зимние ловушки» могут нас подстерегать и как их избежать. Для начала я предлагаю вам разделиться на две команды. Первая команда будет искать и называть зимние опасности, а вторая – придумывать правила, как от этих опасностей уберечься." | Рассматривают изображения, отвечают на вопросы учителя. Делится на две команды (можно по рядам или по жребию). В командах начинают обсуждать и записывать (или запоминать) свои идеи. | Наблюдение за активностью включения в обсуждение, точностью первых ответов. | Проектор или интерактивная доска с изображениями зимних пейзажей и забав. Сгенерированные ИИ-сервисом изображения для визуализации темы (DALL-E, Midjourney, Kandinsky). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||