ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Благодарность-добрая воля |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | /«Труд - радость, лень - неизгладимая боль.» (Абай) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об очень важном и теплом чувстве. Послушайте небольшую историю. Утром мама разбудила Сашу в школу, приготовила вкусный завтрак и красиво заплела косички. Саша, торопясь, просто сказала: «Ну, пока!» и убежала. Как вы думаете, что почувствовала мама? А что могла бы сделать Саша? (Выслушивает ответы). Правильно, сказать «спасибо». Но «спасибо» – это просто слово? А что стоит за ним? Сегодня наша тема: «Благодарность – добрая воля». Это значит, что благодарить – это наш добрый и свободный выбор. Давайте вместе подумаем, за что и как мы можем быть благодарны». | Слушают историю. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. Формулируют тему вместе с учителем. | Наблюдение за активностью и включенностью в обсуждение. Устные ответы. | ИИ-сервис для генерации коротких поучительных историй по теме. Интерактивная доска или флипчарт для записи ключевых слов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||