ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Благодарность начинается с меня |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Благодарный человек видит добро, помнит его и сам делает мир лучше. |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы будем говорить о волшебном слове, которое может согреть сердце, поднять настроение и сделать мир добрее. Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Благодарный человек видит добро, помнит его и сам делает мир лучше». Как вы думаете, о каком волшебном слове мы сегодня будем говорить? (Выслушивает ответы). Правильно, о благодарности, о слове «спасибо». А что такое благодарность? Давайте вместе подумаем. Я предлагаю вам начать наш устный журнал «Благодарность начинается с меня». Первая страница — «Вопросная». Скажите, кому и за что вы говорили «спасибо» сегодня или вчера?» | Слушают педагога. Отвечают на вопросы, высказывают свои предположения. Делятся примерами из жизни, когда они благодарили кого-либо. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в беседу. Устные ответы. | Цитата на доске (плакат или слайд). ИИ-сервис для генерации визуальных образов, связанных с добротой и благодарностью (для создания фона слайдов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||