🌱 Жеке жұмыс парағы
Биология · 10-сынып · «Қосжарнақты өсімдіктер»
Оқушының аты-жөні: _________________________________ Күні: _______________
📘 Нұсқаулық: Барлық тапсырмаларды мұқият оқып, орындаңыз.
Кейбір тапсырмаларда сурет салу, кесте толтыру және дәлелдеу қажет.
Әр тапсырманың басында орындау тәсілі көрсетілген.
ЕБҚ бейімдеу — тапсырмалар қолжетімді әрі түсінікті.
🧩 1-тапсырма. «Жылдам челлендж» (жеке)
⏱ 5 мин · Әдіс: визуалды тест
Мұғалім әрекеті: Экранда 5 өсімдік суреті көрсетіледі (алма, бидай, раушан, жүгері, қарағай). Әр сурет 5 секунд көрсетіледі. Сен қосжарнақты өсімдіктердің нөмірін жаз.
Тапсырма: Төмендегі кестеге 5 суреттің ішінен қосжарнақты өсімдіктердің нөмірін және атын жаз.
| № | Қосжарнақты өсімдік (аты) |
|---|---|
| 1 | |
| 2 |
💡 Кеңес: Есіңде сақта, қосжарнақтылардың тұқымы екі жарнақты, тамыры кіндік, жапырағы торлы.
📋 2-тапсырма. «Кестені толтыр» (жеке)
⏱ 7 мин · Әдіс: мәтінмен жұмыс
Мұғалім әрекеті: Әр оқушыға қосжарнақты өсімдіктердің сипаттамасы жазылған мәтін беріледі. Төмендегі кестедегі бос орындарды толтырыңдар.
Тапсырма: Мәтінді оқып, қосжарнақты өсімдіктердің белгілерін кестеге жазыңыз.
| Белгілері | Қосжарнақты өсімдіктер |
|---|---|
| Тамыр жүйесі | |
| Тұқым жарнағы | |
| Жапырақ жүйкеленуі | |
| Гүл бөліктерінің саны |
🤝 3-тапсырма. «Тұқымдастар әлемі» (жұптық)
⏱ 8 мин · Әдіс: өзара оқыту, тексеру