Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Мынау – кітап» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 1‑сынып

«Мынау – кітап» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 1‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 1-сынып
  • Жаңартылды: 07.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімМенің мектебім
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып1-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыМынау – кітап
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары1.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.6.1 мұғалімнің қолдауымен ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ дыбыстарын артикуляциялау
Сабақтың мақсаты
  • «Кітап», «дәптер», «қалам» сөздерінің мағынасын түсінеді және оларды дұрыс айтады.
  • ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ дыбыстарын мұғалімнің көмегімен дұрыс артикуляциялайды.
  • Сөздерді суретпен сәйкестендіріп, кітап туралы қарапайым сөйлем құрайды.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате іздеу)

Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін бізге қонаққа Ерасыл есімді бір бала келді. Ол маған хат жазды. Тыңдаңдаршы, бәрі дұрыс па?»

(мұғалім алдын ала дайындалған қатесі бар мәтінді оқиды)

«Менің атым Ерасыл. Мен 1-сыныпта оқимын. Менің сүйікті кітабым – “Алпамыс”. Мен күнде дәптерге жазамын. Кеше мен қаламмен сурет салдым. Әріпті білемін, бірақ өрнекті ұмытыппын. Үйге кітапханадан кітап алдым. Ұстаз маған “Жарайсың!” деді. Інім екеуміз бірге оқимыз. Ң деген дыбыс қиын екен. Қазақ тілінде сөйлеймін. Ғаламтордан кітап іздедім. Һауа райы жақсы.»

Мұғалім: «Ерасылдың хатында не дұрыс емес? Қандай сөздер шатасып кетті? Кім табады?»

(мұғалім әдейі «қаламмен сурет салдым» (қаламмен емес, қарындашпен) және «ғаламтордан кітап» (ғаламтор емес, кітапхана) деген қателерді енгізген. Сондай-ақ «ө» дыбысы бар сөздің орнына басқа дыбыс қойылған).

«Апта дәйексөзі: Тәуелсіздік – ұлтымыздың мәңгілік ұраны. Осы ұран бізге не үшін маңызды?»
  • Оқушылар мәтінді мұқият тыңдайды.
  • Қатені табу үшін қол көтереді.
  • Болжам айтады: «Қаламмен сурет салмайды, қарындашпен салады», «Ғаламтор емес, кітапхана».
  • Дәйексөзді қайталайды, өз ойын айтады (Тәуелсіздік – еркіндік).
 Бағалау (тек дескриптор, балл жоқ)
• Оқушы мәтіндегі 1-2 қатені анықтайды.
• Дәйексөздің мағынасы туралы өз пікірін білдіреді. 		• Ерасылдың хаты (дайын мәтін, таратпа немесе интерактивті тақтада)
• Интерактивті тақта (немесе плакат)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Тағы ҚМЖ: Қазақ тілі мен әдебиеті, 1-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу