ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Тарих әлемі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Тарих әлемі | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Тарих және технологиялар | |
|
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Оқушыларға тарихтағы технологиялардың рөлін түсіндіру; Ежелгі және қазіргі технологиялардың айырмашылықтарын анықтау; Технологиялық жетістіктердің адам өміріне әсерін талдау арқылы сыни ойлау дағдыларын дамыту. |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік | |
Сабақ барысы: Сабақ тарих пен технологияның өзара байланысын зерттеуге арналады. Оқушылар ежелгі технологияларды зерттеп, олардың қазіргі заманғы технологиялардан қандай айырмашылықтары бар екенін анықтайды. Сабақ барысында топтық және жұптық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар, рефлексия сияқты әдіс-тәсілдер қолданылады. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы арнайы тапсырма арқылы бойға сіңіріледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табумен сторителлинг) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді таңғажайып саяхат күтеді. Мен сіздерге бір әңгіме айтып берейін. Бір кезде, тас дәуірінде, адамдар өзеннен балық аулау үшін ғарыштық спутниктерді пайдаланған. Олар таулы жерлерде жүру үшін электромобильдерді қолданған. Бұл дұрыс па? Не болды?» (Күтілетін жауап: «Жоқ, дұрыс емес!») «Дәл солай! Менің әңгімемде қандай қателік бар? Олар шынымен қандай құралдарды қолданған? Ойланып, жауабыңызды көршіңізбен бөлісіңіз.» |
Мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Қателікті анықтау үшін ойланады. Жұппен пікір алмасады: «Тас дәуірінде спутник жоқ еді, олар жеңіл қайықтар мен қарапайым құралдар қолданған». |
Дескриптор: Оқушы: 1. Әңгімедегі тарихи сәйкессіздікті анықтайды. 2. Тарихи шындыққа сәйкес баламаны ұсынады. Балл жоқ. |
- Тақта, бор. - Стикерлер (оқушылар пікірін жазу үшін). - ИИ-құрал: ChatGPT (қателігі бар қысқа әңгімелерді генерациялау үшін дайындық кезеңінде қолданылды). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||