ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жаратылыстану |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиялық картосхемаларды қолдану |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.3.1.2 Географиялық картосхемаларды (қарапайым карталарды) оқу және қолдану арқылы табиғат құбылыстарын сипаттайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ой-қозғалыс: «Карта сыры») |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз географиялық картосхемалармен жұмыс істейміз. Алдымен жылдам ойын: экранда 3 картосхема көрсетіледі, әрқайсысына 10 секунд. Сіздер қандай табиғат нысаны бейнеленгенін дәптерге жазып үлгерулеріңіз керек. Уақыт басталды!» 1-слайд: тау жотасы (иілген сызықтар), 2-слайд: өзен жүйесі (көк сызықтар), 3-слайд: арал (тұйық контур). «Таймер 30 секунд, дайын болыңдар. Жауаптарыңды тексеру үшін көршіңмен салыстырыңдар (жұптық әдіс).» Қорытындылау: «Керемет! Картосхемалар бізге табиғаттың кілтін береді.» |
|
Дескриптор: оқушы кемінде екі картосхеманың мазмұнын дұрыс анықтайды. балл жоқ |
Интерактивті тақта, 3 слайд (картосхема), таймер (smartphone/сайт) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||