ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Әліппе пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Модуль 4 – «Біз сауатты болдық!» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дауыссыздарды қайталау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Дауыссыз дыбыстарды қайталау. Қолданбалы дағдылар дамиды (Көркем еңбек пәнімен интеграция) |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Бұл сабақта бірінші сынып оқушылары модуль бойынша үйренген дауыссыз дыбыстарды (қ, к, п, с, т, м, н, л, р, ж) қайталайды. Сабақ ойын-әрекеттер, топтық жұмыс, функционалдық сауаттылық тапсырмасы және шығармашылық бейнелеу арқылы жүргізіледі. Оқушылардың белсенді қатысуына, сұрақ қоюына, жаңа идеялар ұсынуына ықпал ететін орта құрылады. Сабақ барысында ИИ-құралдар (мысалы, дыбыс тану қосымшалары, визуалдау құралдары) қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ! Тақтаға қараңдар. Мен ортасына «ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАР» деп жазып, шеңбер салдым. Енді сіздердің тапсырмаңыз: осы сөзден не естетесіз? Ойланып, қандай ассоциациялар пайда болады? Мысалы, менің ойымша «қарқылдау» немесе «сыбырлау» сияқты табиғатта еститін дыбыстар. Әрқайсыңыз бір ойыңызды айтыңыз, мен оны тақтаға жазамын." (Оқушылардың айтқандарын тыңдап, mind-map-ті толықтырады. Мысалы: қар – қ, жел – ж, су – с, тау – т т.б.) "Тамаша! Көріп тұрсыңдар, дауыссыз дыбыстар біздің қоршаған әлемде көп! Осы ассоциациялардың ішінде үш ең қызығын таңдап, неге солай ойлағаныңызды қысқаша түсіндіріңіз." |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді, ассоциацияларын айтады (мысалы: «мылқау» – м, «нар» – н, «лақ» – л). 3 оқушы таңдалған ассоциацияларын түсіндіреді: «Мен «қар» деп ойладым, себебі қар жауғанда «қар-қар» деген дыбыс шығады, ол «қ» әрпінен басталады». |
Дескриптор: Оқушы mind-map-ке бір ассоциация қосады және таңдалған үш ассоциацияның бірін қысқаша түсіндіре алады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||