Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Всемирная история
Класс: 8
Тема раздела: Как страны мира преодолевали Великую депрессию?
Общее количество баллов: 18
Цели обучения:
8.2.4.1 характеризовать роль кейнсианства в социально-экономическом развитии стран мира;
8.4.1.5 выявлять изменения в экономике в результате структурного экономического кризиса 1930-х годов;
8.3.1.3 объяснять различные пути выхода из мирового экономического кризиса (США, Франция, Германия), сопоставляя факты, процессы, события.
Примечание для учащихся с ЗПР: Вам предоставляется дополнительное время на выполнение работы. Задания упрощены и содержат визуальные опоры. Сложные задания разбиты на шаги. Требования к объему ответов снижены.
Вариант 1
Внимательно прочитай задания. Выполни все шаги. Пиши четко и разборчиво.
Задание 1. Тест. (3 балла)
Выбери один правильный ответ для каждого вопроса.
1. Что такое «кейнсианство»?
А) Идея о том, что государство должно сокращать свои расходы во время кризиса.
Б) Идея о том, что государство должно активно вкладывать деньги в экономику и создавать рабочие места во время кризиса.
В) Идея о том, что рынок сам всё исправит без вмешательства государства.
Г) Идея о создании военных блоков.
2. Какая из перечисленных стран выбрала путь выхода из кризиса через создание сильного государства с одной партией и милитаризацией?
А) США
Б) Франция
В) Германия
Г) Великобритания
3. Какое важное изменение произошло в экономике многих стран после Великой депрессии?
А) Государство перестало вмешиваться в экономику.
Б) Роль государства в управлении экономикой усилилась.
В) Исчезли все банки.
Г) Прекратилась международная торговля.