Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Всемирная история
Класс: 8
Тема раздела: «Казахстан в период тоталитаризма»
Общее количество баллов: 15
Цели обучения:
8.4.2.1 Анализировать достижения и недостатки индустриализации в Казахстане.
8.4.1.2 Анализировать последствия насильственной коллективизации на сельское хозяйство.
8.3.1.7 Анализировать последствия политики командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века.
Для учащихся с ЗПР: задания упрощены. Предоставляется дополнительное время на выполнение работы.
Задание 1. Индустриализация: плюсы и минусы (Цель 8.4.2.1) [4 балла]
Прочитай текст:
"В 1930-е годы в Казахстане началась индустриализация. Были построены новые заводы, фабрики и шахты. Например, начали добывать много меди в Жезказгане и угля в Караганде. Появились новые города, куда приезжали рабочие. Но часто оборудование было старым, а работа — очень тяжелой. На стройках и заводах трудились вручную, без современной техники."
Ответь на вопросы:
1. Назови два достижения (плюса) индустриализации в Казахстане, которые описаны в тексте.
2. Назови два недостатка (минуса) индустриализации в Казахстане, которые описаны в тексте.
Визуальная опора: Заполни таблицу, используя информацию из текста.
| Достижения индустриализации (Плюсы) | Недостатки индустриализации (Минусы) |
|---|---|
| 1. 2. |
1. 2. |