Перейти к содержанию
СОР

СОР «Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчиненные предложения с придаточ. СОР №6» по русскому языку, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчиненные предложения с придаточ. СОР №6» по русскому языку для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел №6

Предмет: Русский язык

Класс: 9

Тема раздела: Всемирная сеть как часть нашей жизни. Сложноподчиненные предложения с придаточными

Общее количество баллов: 15

ФИО учащегося: _______________________________________
Дата: _____________________

Цели обучения, проверяемые в СОР:

  1. 9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержание текстов.
  2. 9.3.5.1 писать разные виды эссе, в том числе дискуссионное, рассматривая проблему с разных сторон и предлагая пути решения.
  3. 9.3.7.1 корректировать и редактировать имеющиеся недочеты в тексте. Соблюдение речевых норм.
  4. 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях.

Задание 1. Анализ текста и формулировка вопросов. [4 балла]

Прочитайте текст.

Интернет стал неотъемлемой частью современной жизни, которая пронизывает все сферы деятельности человека. Многие считают, что Всемирная сеть открыла безграничные возможности для обучения, потому что любой может получить доступ к знаниям из любой точки мира. Однако психологи предупреждают, что чрезмерное увлечение социальными сетями может привести к зависимости, если человек не контролирует время, проведённое онлайн. Таким образом, важно найти баланс, чтобы технологии служили нам, а не управляли нами.

1.1. Сформулируйте один вопрос к тексту, который требует интерпретации его содержания (не простого воспроизведения факта). [1 балл]

________________________________________________________________

1.2. Выпишите из текста два сложноподчиненных предложения (СПП). Определите вид придаточного в каждом из них. [3 балла]

№ Предложение Вид придаточного
1 ________________________________________________________________ ______________________
2 ________________________________________________________________ ______________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.