Суммативное оценивание за раздел (СОР №4)
Предмет: Русский язык
Класс: 6
Тема раздела: Суффикс
Цели обучения:
6.4.2.6 Находить суффиксы в словах, обозначать их.
6.4.2.7 Образовывать новые слова с помощью суффикса.
Общее количество баллов: 10
Время выполнения: 20 минут
Инструкция для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
Задания максимально упрощены, сокращены по количеству, основаны на жизненных ситуациях и имеют опору на наглядность. Предусмотрены альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов). Требования к сложности снижены, акцент на базовых умениях. Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося. Объем письменной работы минимален.
Задание 1. Найди суффикс (3 балла)
Инструкция для ученика: Посмотри на картинки и слова. В каждом слове найди часть, которая стоит после корня и меняет значение слова. Это суффикс. Подчеркни его.
Пример: Дом -> домик. Суффикс -ик.
1. Стол -> столик
2. Кошка -> кошечка
3. Сад -> садовник (человек, который работает в саду)
Альтернативное задание (устно): Учитель показывает картинки и произносит пары слов (стол-столик, кошка-кошечка, сад-садовник). Ученик показывает пальцем на часть слова, которая изменилась (суффикс), или называет её ("ик", "ечк", "овник").