Перейти к содержанию
СОР

СОР «Цифровая экономика Казахстана. Знаки препинания в сложных предложениях» по русскому языку, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «Цифровая экономика Казахстана. Знаки препинания в сложных предложениях» по русскому языку для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

Предмет: Русский язык

Класс: 11

Тема раздела: Цифровая экономика Казахстана. Знаки препинания в сложных предложениях.

Цели обучения: 11.1.1 понимать основную и детальную, скрытую информацию текстов разных жанров, высказывая критическое отношение к позиции автора;

Общее количество баллов: 15

Вариант 1

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Анализ текста (5 баллов).

Прочитайте текст. Выполните задания.

Цифровизация экономики стала ключевым приоритетом для Казахстана. Государство активно внедряет новые технологии, и это создаёт условия для роста бизнеса. Однако эксперты отмечают, что процесс требует значительных инвестиций в инфраструктуру и подготовку кадров. Несмотря на вызовы, будущее цифровой экономики выглядит многообещающе: она открывает доступ к глобальным рынкам, повышает конкурентоспособность страны.

1.1. Определите основную мысль текста. (1 балл)

1.2. Найдите в тексте сложноподчинённое предложение (СПП). Выпишите его и укажите главную и придаточную часть. (2 балла)

1.3. Найдите в тексте бессоюзное сложное предложение (БСП). Выпишите его и объясните смысловые отношения между его частями. (2 балла)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.