Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Цифровая экономика Казахстана. Знаки препинания в сложных предложениях
Класс: 11
ФИО ученика: _______________________________________ Дата: _________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай текст. Выполни все задания последовательно. Будь внимателен при расстановке знаков препинания и формулировке вопросов. Для ответов используй отведённое место.
Текст для работы:
Цифровая экономика становится ключевым драйвером развития Казахстана. Государство активно внедряет цифровые технологии в различные сферы жизни: от образования и здравоохранения до государственных услуг и бизнеса. Программа «Цифровой Казахстан» нацелена на создание условий для роста IT-сектора и повышения цифровой грамотности населения. Эксперты считают что успех цифровизации зависит не только от технологий но и от готовности общества к изменениям. Хотя инфраструктура улучшается многие люди особенно старшего поколения испытывают трудности с использованием новых сервисов. Если государство продолжит инвестировать в образование и обеспечит доступ к интернету в регионах то цифровой разрыв может быть преодолён. Развитие цифровой экономики это сложный процесс который требует совместных усилий правительства бизнеса и граждан.
Задание 1. Теоретический вопрос.
Какие три основных вида связи между частями в сложном предложении ты знаешь? Приведи по одному собственному примеру на каждый вид, не используя предложения из текста выше.