СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ
по предмету «Русский язык»
11 класс
Тема раздела: «Проблема выбора профессии. Знаки препинания с разными видами связи.»
Цели обучения:
11.1.4.4 – использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях;
11.2.8 – сравнивать стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые), учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора.
Общее количество баллов: 25
Время выполнения: 40 минут
Задание 1. Анализ текста и стилистическое сравнение. (ЦО 11.2.8) [8 баллов]
Прочитайте два текста на тему выбора профессии и выполните задания.
Текст А. Выбор профессии – это, пожалуй, один из самых ответственных шагов в жизни молодого человека. От этого решения во многом зависит его будущее благополучие, круг общения и даже мировоззрение. Современный рынок труда динамичен и требует постоянного обучения, поэтому важно выбирать не просто «модную» специальность, а ту, к которой лежит душа и есть способности. Консультации с психологами и профориентационные тесты могут стать полезным подспорьем в этом нелёгком деле.
Текст Б. Кем быть? Вопрос, от которого голова идёт кругом! Тысячи вариантов, советы родителей, давление сверстников, модные тренды в инстаграме… А хочется-то, чтобы работа была в кайф, приносила бабки и оставляла время на жизнь. Главное – не прогадать. Иначе придется годами маяться на нелюбимой работе, мечтая о пятнице.
1.1. Определите стиль речи каждого текста. Обоснуйте свой ответ, указав по 2 характерные языковые или композиционные особенности для каждого стиля. [4 балла]
1.2. Сравните позиции авторов/говорящих в этих текстах. Как каждый из них относится к проблеме выбора профессии? [2 балла]
1.3. Как вы думаете, какова целевая аудитория каждого текста? Кратко поясните. [2 балла]