Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Русский язык
КЛАСС: 11
ТЕМА РАЗДЕЛА: Современная медицина XXI века. Синтаксис и пунктуация.
Цели обучения:
11.2.4 определять типы, признаки и языковые особенности текстов разных жанров научного (аннотация, резюме, тезисы) и публицистического стилей (репортаж, публичное выступление) и их подстилей.
11.3.5 писать разные виды эссе, в том числе аргументативное и дискуссионное, рассматривая и анализируя проблему, представленную в научной, публицистической литературе, предлагая и обосновывая собственные пути решения данной проблемы.
11.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи.
Общее количество баллов: 30
Время выполнения: 40 минут
Задание 1. Анализ текста (8 баллов).
Прочитайте текст.
Телемедицина, активно развивающаяся в XXI веке, кардинально меняет подход к оказанию медицинской помощи. Консультации на расстоянии, дистанционный мониторинг состояния пациентов с хроническими заболеваниями, онлайн-ведение медицинской документации – всё это стало возможным благодаря цифровым технологиям. Однако внедрение телемедицины сталкивается с рядом проблем: это и вопросы защиты персональных данных пациентов, и необходимость адаптации законодательной базы, и психологическая готовность как врачей, так и пациентов к новому формату общения. Несмотря на эти сложности, эксперты уверены: за телемедициной будущее, ведь она позволяет сделать медицинскую помощь более доступной, особенно для жителей отдалённых регионов.
1.1. Определите стиль и жанр данного текста. Обоснуйте свой ответ, указав не менее трёх языковых или композиционных признаков. (3 балла)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
1.2. Составьте тезисы (3 основных положения) к данному тексту. (3 балла)
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
1.3. Найдите в тексте одно сложное предложение с разными видами связи (сочинительной и подчинительной). Выпишите его и составьте его схему. (2 балла)
Предложение: ________________________________________________________________
Схема: ________________________________________________________________