Перейти к содержанию
СОР

СОР «Человек и право“ в литературе. А.Н.Островский "Бесприданница» по русской литературе, 10 класс

Суммативное оценивание за раздел «Человек и право“ в литературе. А.Н.Островский "Бесприданница» по русской литературе для 10 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 10 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел

Предмет: Русская литература

Класс: 10

Тема раздела: «Человек и право» в литературе. А.Н.Островский "Бесприданница"

Цели обучения:
10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла
10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей
10.3.1 давать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия на читателя, объясняя собственное отношение к идее, героям в форме устных и письменных высказываний

Общее количество баллов: 12

Задание 1. Анализ эпизода (Цель 10.2.4) [4 балла]

Проанализируйте сцену объяснения Ларисы Огудаловой с Карандышевым (Действие 3, явление 11-13).
Вопрос: Какую роль играет данный эпизод в композиции пьесы и как через него раскрывается конфликт между внутренним миром героини и окружающей её реальностью? Ответ обоснуйте, опираясь на текст.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.