Суммативное оценивание за раздел
Предмет: История Казахстана
Класс: 8
Раздел: Казахстан в годы Великой Отечественной войны
Общее количество баллов: 20
Цели обучения:
- 8.3.2.1 Оценивать вклад казахстанцев в победу во Второй мировой войне;
- 8.3.2.2 / 8.1.2.2 Определять социальное положение народа в военные годы;
- 8.4.2.2 Доказывать, что экономика Казахстана была перестроена на военный лад;
- Определять героические и личностные качества Б. Момышулы.
Адаптация для учащихся с ЛУО: Задания упрощены, используют наглядность, жизненные ситуации и альтернативные способы ответа. Оценивание проводится по индивидуальным критериям.
Задание 1. «Вклад казахстанцев в Победу» (6 баллов)
Рассмотри картинки и выполни задания.
(Представлены изображения: 1 — солдаты-казахстанцы на фронте; 2 — труженики тыла; 3 — эвакуированный завод в Казахстане; 4 — портрет Б. Момышулы)
| Изображение 1 | Изображение 2 | Изображение 3 | Изображение 4 |
|---|---|---|---|
| [Здесь место для картинки: «Солдаты-казахстанцы на фронте»] | [Здесь место для картинки: «Труженики тыла»] | [Здесь место для картинки: «Эвакуированный завод в Казахстане»] | [Здесь место для картинки: «Портрет Б. Момышулы»] |
А. Выбери картинку, которая показывает вклад казахстанцев в победу на фронте. Запиши её номер: ______.
Б. Выбери картинку, которая показывает вклад казахстанцев в победу в тылу (на заводах, в колхозах). Запиши её номер: ______.
В. Прочитай текст из учебника (с. 120-121). Напиши одно предложение о том, как казахстанцы помогали фронту. Используй слова «отправляли», «работали», «сражались» (выбери одно).
___________________________________________________________________________
Подсказка: можно сказать, что казахстанцы отправляли на фронт тёплые вещи и продовольствие.