Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: История Казахстана
Класс: 8
Тема раздела: Автономия Алаш. Становление советской власти в Казахстане. Казахстанская трагедия.
Общее количество баллов: 14
Цели обучения, проверяемые в СОР:
8.4.2.1 Анализировать достижения и недостатки индустриализации в Казахстане
8.1.1.1 Определять причины и последствия демографических изменений;
8.3.1.7 Анализировать последствия политики командно-административной системы в 20–30 гг. ХХ века
8.2.2.2 Оценивать деятельность А. Байтурсынова как основоположника казахской лингвистики, общественного деятеля
Инструкция для учащегося:
Этот СОР адаптирован для тебя. Ты можешь выполнять задания разными способами: устно отвечать учителю, показывать на картинках, выбирать из готовых ответов. Оценивание будет проходить по твоим индивидуальным возможностям. Пиши коротко и ясно. Если не знаешь ответа, попробуй выбрать из предложенных вариантов.
Задание 1. Индустриализация: плюсы и минусы. (Цель 8.4.2.1)
Ситуация: В 1930-е годы в Казахстане начали строить большие заводы и фабрики, например, в Караганде и Балхаше.
Задание: Посмотри на картинки и заполни таблицу. Напиши или скажи, что было хорошего (достижения) и что было плохого (недостатки) от строительства заводов.
Изображение 1: Фотография завода "Казметаллстрой" (1930-е гг.).
Изображение 2: Рисунок, показывающий переселение людей на стройки.
| Достижения (Что было хорошего?) | Недостатки (Что было плохого?) |
|---|---|
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
Критерий оценивания: Называет по одному достижению и одному недостатку.
Балл: 2 (по 1 баллу за каждый правильный пункт).