Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Биология
К____________________АСС: 9
ТЕМА РАЗДЕ____________________А: «Движение. Молекулярная биология»
Общее количество баллов: 11
Цели обучения:
- Исследовать максимальное мышечное усилие и силовую выносливость мышц руки;
- Объяснять механизм выносливости мышц и утомляемости;
- Описывать строение двойной спирали молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты;
- Описывать строение молекулы ДНК.
Вариант 1
Инструкция для учащегося: Прочитайте задания внимательно. Задания 1-2 предполагают развернутый ответ. Задание 3 требует заполнения схемы. Задание 4 – тестовое. На выполнение работы отводится 25 минут.
Задание 1 (3 балла). Ученик в течение 30 секунд сжимал кистевой эспандер с максимальным усилием. В первые 10 секунд он сделал 25 сжатий, в следующие 10 секунд – 18 сжатий, в последние 10 секунд – 12 сжатий.
а) Рассчитайте среднее количество сжатий за 10 секунд для этого ученика.
б) Объясните, почему количество сжатий уменьшалось с течением времени. В ответе укажите, какие биохимические процессы в мышцах приводят к утомлению.