Перейти к содержанию
СОР

СОР «Дыхание» по биологии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Дыхание» по биологии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Биология
К____________________АСС: 9
ТЕМА РАЗДЕ____________________А: Дыхание

Цели обучения:
9.1.4.1 - сравнивать процессы анаэробного и аэробного дыхания, используя уравнение химической реакции процесса дыхания
9.1.4.2 - рассмотреть связь между утомлением мышц и процессами анаэробного и аэробного дыхания

Общее количество баллов: 12

Вариант 1

Задание 1 (4 балла)

Сравните процессы аэробного и анаэробного дыхания, заполнив таблицу. Внесите в неё недостающую информацию.

Критерий сравнения Аэробное дыхание Анаэробное дыхание (молочнокислое брожение в мышцах)
Участие кислорода Требуется Не требуется
Конечные продукты Углекислый газ (CO2) и вода (H2O) Молочная кислота
Количество выделяемой энергии из одной молекулы глюкозы Большое (38 молекул АТФ) Малое (2 молекулы АТФ)
Уравнение химической реакции (в общем виде) C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + энергия (38 АТФ) C6H12O6 → 2C3H6O3 + энергия (2 АТФ)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.