Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Научные открытия человечества Согласование, управление, примыкание» по русскому языку, 8 класс

Рабочий лист по русскому языку для 8 класса по теме «Научные открытия человечества Согласование, управление, примыкание». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 8 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

🧑‍🏫 Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык

Класс: 8

Тема: Научные открытия человечества. Согласование, управление, примыкание

👤 ФИ ученика: ______________________________ 📅 Дата: _______________

📖 Инструкция для тебя:

Привет! В этом листе 5 заданий. Они помогут тебе научиться сравнивать тексты о научных открытиях и исправлять в них ошибки. Внимательно читай каждое задание. Если нужно, используй подсказки. Пиши разборчиво. У тебя всё получится! 💪

🔹 Совет: Выполняй задания по порядку. Не торопись.

🔬 Задание 1. Найди пару (4 балла)

Прочитай. Соедини линией слово из левого столбика с подходящим словом из правого, чтобы получилось словосочетание. Определи тип связи: согласование, управление, примыкание. Подпиши тип рядом с каждой парой.

💡 Подсказка: Согласование — какой? какая? (прил. + сущ.). Управление — кого? чего? (глагол + сущ.). Примыкание — как? (глагол + наречие).

Слово 1Слово 2Тип связи (впиши)
1. гениальноеэкспериментировать_________________
2. доказатьоткрытие_________________
3. смелотеорию_________________
4. научноеучёный_________________

✅ Пример: быстро бежать — примыкание (глагол + наречие). интересная книга — согласование.

📑 Задание 2. Сравни тексты (2 балла)

Прочитай два текста. Один — из научной статьи, другой — комментарий в блоге. Сравни их: чем они различаются? Заполни таблицу.

Текст А (статья): «В 1928 году Александром Флемингом был открыт пенициллин. Это открытие произвело революцию в медицине, позволив эффективно бороться с бактериальными инфекциями. Механизм действия основан на подавлении синтеза клеточной стенки бактерий.»

Текст Б (комментарий в блоге): «Вау! Флеминг просто гений! Пенициллин спас миллионы жизней, круто, правда? А вы знали, что он случайно забыл чашку Петри и поэтому всё открыл? Вот это удача!»

ПризнакТекст А (статья)Текст Б (комментарий)
1. Цель текста (сообщить факты / выразить эмоции)__________________________________
2. Есть ли научные термины? (да/нет)__________________________________
Откроется после регистрации:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.