Рабочий лист «Паралимпийские игры» по русскому языку, 6 класс

Рабочий лист по русскому языку для 6 класса по теме «Паралимпийские игры». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Русский язык

Тема: Паралимпийские игры

Класс: 6 класс

Фамилия, имя ученика: _________________________________________ Дата: _______________________

📋 Инструкция для ученика

Привет! Сегодня мы будем писать эмоциональное письмо и вспомним важное правило. Прочитай каждое задание внимательно. Выполняй их по порядку. Не торопись. Если что-то непонятно — подними руку. У тебя всё получится!

План работы:

Прочитай текст о Паралимпийских играх.
Вспомни правило о местоимениях.
Потренируйся писать слова.
Напиши черновик письма.
Напиши чистовой вариант письма.

1 Прочитай и подумай

Цель: Понять тему и настроиться на письмо.

🏅 Паралимпийские игры — это спортивные соревнования для спортсменов с инвалидностью. Они показывают силу духа, волю к победе и радость от спорта.

Задание: Прочитай текст выше. Ответь на вопросы.

А) Какие чувства (эмоции) могут испытывать спортсмены на Паралимпийских играх? Напиши 3 слова.

1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________

Б) Кому ты мог бы написать письмо о Паралимпийских играх? Выбери одного.

Другу/подруге
Родственнику (бабушке, брату)
Паралимпийскому спортсмену
Другому: _______________________

2 Вспомни правило

Цель: Повторить правописание отрицательных местоимений.

ПРАВИЛО-ПОДСКАЗКА:

Отрицательные местоимения никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего пишутся слитно.

Если есть предлог (к, у, для, с, без), то он ставится посередине: ни у кого, не с кем, ни для чего.

Запомни: НИ — приставка, НЕ — часть корня.

Задание: Вставь пропущенные буквы (И или Е) в слова. Следуй правилу.

н..кого спросить