Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Класс: 11
Тема: Миротворческая деятельность Казахстана. Правописание союзов. Омонимичные части речи.
ФИО педагога: ____________________
Школа: ____________________
ФИ ученика: ____________________________
Дата: _________________
📌 Инструкция для ученика: Выполни 5 заданий, работая в паре или группе (по указанию учителя). Внимательно читай тексты и формулировки. Ответы записывай чётко и разборчиво. Критически оценивай информацию и аргументируй свою точку зрения. Удачи!
Задание 1. «Ребус и гипотеза» (работа в паре) 1 балл
Рассмотрите ребус: МИР + ОТВЕТСТВЕННОСТЬ + 🤝 (рукопожатие). Вместе с партнёром запишите 2–3 слова или понятия, которые здесь зашифрованы. Как это связано с миротворческой деятельностью Казахстана? Запишите гипотезу.
Гипотеза (слова/понятия):
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Связь с темой урока:
_________________________________________________________________