Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык
Тема: Этика клонирования. Употребление безличных конструкций
Класс: 11
Фамилия, имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика:
Дорогой ученик! В этом рабочем листе тебе предстоит поработать с темой клонирования, проанализировать текст и аудиоматериал, а также закрепить умение использовать безличные предложения. Внимательно читай формулировки заданий. Для ответов используй отведённое место. Старайся формулировать мысли чётко и грамотно. Удачи!
Задание 1. Аудирование и критический анализ (2 балла).
Прослушай аудиозапись дискуссии о клонировании. Заполни таблицу, распределив услышанные аргументы. В правой колонке кратко оцени убедительность каждого аргумента (например, «сильный, так как опирается на научные факты» или «спорный, так как игнорирует этическую сторону»).
| Аргументы ЗА клонирование | Аргументы ПРОТИВ клонирования | Оценка убедительности (для одного аргумента на выбор) |
|---|---|---|
| 1. | 1. | |
| 2. | 2. | |
| 3. | 3. |