🧾 Индивидуальный рабочий лист
Русский язык · 10 класс
ФИ ученика: ______________ Дата: ______________
Тема: Что такое толерантность. Общенаучная лексика
🧭 Инструкция для тебя: Выполни 5 заданий. В каждом задании нужно показать умение рассуждать, использовать научную и публицистическую лексику, оценивать информацию и строить монолог. Пиши развёрнуто, но по делу. Не забывай про стилистические фигуры (метафоры, риторические вопросы, антитезу). Удачи!
1. Терминологическая разминка научный стиль
Прочитай два определения. Какое из них, на твой взгляд, точнее отражает понятие «толерантность» в научном и социально-правовом контексте? Объясни свой выбор (2–3 предложения). Используй общенаучную лексику (акцепт, принцип, регулятор, социум).
- А. Толерантность — это снисходительное отношение к чужому образу жизни, поведению и мнению.
- Б. Толерантность — это активная нравственная позиция и психологическая готовность к сотрудничеству с людьми других культур, мировоззрений и убеждений, признание прав и свобод каждого.
Твой ответ:
2. Анализ микротем монолог-рассуждение
Представь, что тебе нужно построить развёрнутый монолог на тему: «Связь толерантности и правопорядка в современном обществе». Твой монолог должен содержать не менее трёх микротем. Запиши названия этих микротем (тезисов) и под каждым напиши 1–2 ключевых аргумента.
Микротема 1:Микротема 2:
Микротема 3:
Дополнительно (по желанию): запиши одну стилистическую фигуру (антитезу, риторический вопрос, метафору), которую планируешь использовать в монологе.
3. Оценка достоверности и актуальности анализ + мнение
Прочитай фрагмент из публицистической статьи: «По данным ООН, в странах, где законодательно закреплены принципы толерантности, уровень конфликтов снижается на 30–40 %. Однако некоторые эксперты считают, что избыточная толерантность размывает культурную идентичность».
Оцени информацию с точки зрения достоверности и актуальности. Вырази собственное аргументированное мнение (3–5 предложений). Используй как минимум одну стилистическую фигуру.