Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русский язык и литература
Тема: Р. Сейсенбаев «День, когда рухнул мир». Правописание наречий
Класс: 11
ФИО ученика: _______________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика: Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их последовательно. Для ответов используй отведённое место. При выполнении заданий по правописанию наречий вспоминай изученные правила. Будь внимателен и аккуратен.
Задание 1. Анализ проблематики.
Прочитай приведённый отрывок из повести Р. Сейсенбаева «День, когда рухнул мир» и ответь на вопросы.
«Всё было кончено. Земля, которая кормила их предков, теперь была мертва. Река, в которой он купался мальчишкой, теперь несла в себе не воду, а густую, маслянистую жижу. Он смотрел вдаль, но не видел горизонта — его застилал смог. По-прежнему тикали часы в опустевшем доме, но время будто остановилось. Он понял это сразу и навсегда».
1. Какие конкретные экологические проблемы описывает автор в этом отрывке? Перечисли их.
2. Как, по твоему мнению, связаны чувства героя и состояние природы? Ответ поясни.