Индивидуальный рабочий лист Русский язык и литература, 11 класс
ФИ ученика: _________________________
Дата: _________________
Тема: «Поэт предельной правды чувства» М.И. Цветаева. Стихотворение «Родина». Знаки препинания в БСП.
Цель: анализ стихотворения, подготовка публичного выступления, работа с пунктуацией в БСП и сравнительный анализ.
📌 Инструкция для ученика: Выполни последовательно 5 заданий. Внимательно читай формулировки. В заданиях 2 и 4 используй таблицы и схемы. В задании 5 подготовь развёрнутый ответ (устно или письменно) в жанре публичного выступления. Ответы записывай чётко, разборчиво. Удачи!
Задание 1. Теоретическая разминка 1 балл
1.1. Какое бессоюзное сложное предложение (БСП) из стихотворения М. Цветаевой «Родина» (см. материал) наиболее ярко передаёт трагическое чувство разрыва с родиной? Выпиши его, расставь недостающие знаки препинания.
Тоска по родине! ДавноРазоблаченная морока!
Мне совершенно все равно —
Где совершенно одинокой
Быть, по каким камням домой
Брести с кошелкою базарной
В дом, и не знающий, что — мой,
Как госпиталь или казарма...
М. Цветаева (фрагмент)
Запиши БСП и объясни постановку знаков препинания:
1.2. Какие ещё знаки препинания (кроме запятой и тире) могут использоваться в БСП? Приведи один пример из любого стихотворения Цветаевой (по памяти или из учебника).