📘 Индивидуальный рабочий лист
Русская литература · 9 класс
ФИ ученика: ______________________________ Дата: _______________
Тема: Красота человеческой души в рассказе Н.С. Лескова «Жемчужное ожерелье» Вариант 1
🧭 Инструкция для ученика
Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй их по порядку.
В заданиях 1, 2, 3 нужно записать ответы в специальные поля (схемы, таблицы, развёрнутые ответы).
В задании 4 — заполнить таблицу и написать микро-вывод.
В задании 5 — оценить высказывание одноклассника (письменно).
Старайся давать полные, аргументированные ответы, опираясь на текст рассказа.
Максимальный общий балл — 10. Удачи!
1
Система образов: ментальная карта 2 балла
📌 Цель: проанализировать систему образов рассказа и представить её в виде ментальной карты (схемы).
В центре — главная тема: «Красота души». Вокруг расположи не менее 4 персонажей (главных и второстепенных). Для каждого персонажа укажи одну ключевую черту, которая раскрывает красоту его души (или её отсутствие). Соедини линиями, где это уместно. Рисуй схему в рамке ниже.
(Поле для ментальной карты / схемы)
💡 подсказка Вспомни: рассказчик, Маша, отец Маши, брат, Леонтий, жених…
2
Хронотоп и структура: таблица-свертывание 2 балла
📌 Цель: определить особенности хронотопа и композиции рассказа, используя таблицу.
Заполни пропуски в таблице (словами или короткими фразами).
| Элемент | Характеристика в рассказе |
|---|---|
| Время действия (исторический период) | _____________________________ |
| Пространство (основные места) | _____________________________ |
| Композиция (тип: ретроспекция, кольцевая…) | _____________________________ |
| Роль жемчужного ожерелья (символ, деталь) | _____________________________ |
3
Авторское отношение: ключевые сцены 2 балла
📌 Цель: определить способы выражения авторского отношения к главным героям.