Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Русская литература
Тема: Контрольная работа за 2 четверть
Класс/Возраст: 9
Ученик: _________________________________ Дата: «___» _______________ 20___ г.
Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы повторим местоимения. Выполни 3 задания. Внимательно читай вопросы. Не торопись. Если не знаешь ответ, перечитай задание ещё раз. Пиши чётко и разборчиво. У тебя всё получится!
Помни про три главных признака местоимения, которые мы учили:
1. РОД (он, она, оно) 2. ЧИСЛО (я, мы) 3. ПАДЕЖ (меня, мне, мной)
Задание 1. «Найди пару»Соедини линией местоимение из левого столбика с его признаками из правого столбика.
Пример: Она → женский род, единственное число, именительный падеж.
ПОДСКАЗКА: Сначала определи, о ком или о чём говорится? (ОН, ОНА, ОНО) — это РОД.
Потом посчитай: один или много? (Я или МЫ) — это ЧИСЛО.
Посмотри, какое слово стоит после местоимения? (вижу кого? МЕНЯ, думаю о ком? ОБО МНЕ) — это ПАДЕЖ.
| Местоимение | Признаки (Род, Число, Падеж) |
|---|---|
| 1. Нами | А) средний род, единственное число, творительный падеж |
| 2. Её | Б) женский род, единственное число, родительный/винительный падеж |
| 3. Им | В) мужской/средний род, единственное число, творительный падеж |
| 4. Тобой | Г) общий род (2-е лицо), единственное число, творительный падеж |
| 5. О нём | Д) мужской род, единственное число, предложный падеж |
Нарисуй линии прямо в таблице или запиши ответ цифра-буква ниже.
Мой ответ: 1 - __ , 2 - __ , 3 - __ , 4 - __ , 5 - __
Задание 2. «Заполни таблицу»Прочитай предложения. Выпиши из них местоимения и определи их род, число и падеж. Заполни таблицу.
Шаги выполнения: