Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Математика
Тема: Запись и изображение на координатной прямой решений системы линейных неравенств
Класс/Возраст: 6
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой друг! Этот лист поможет тебе научиться решать простые линейные неравенства и показывать их решения на координатной прямой. Внимательно читай каждое задание. Для решения неравенств используй правила, аналогичные решению уравнений. Не забудь правильно изображать закрашенные и незакрашенные точки на прямой. Желаю успеха!
Задание 1. Теоретическая разминка.
Ответь на вопросы. Запиши ответы в отведённом месте.
- Что означает запись x ≥ 5 на координатной прямой? Какой точкой (закрашенной или незакрашенной) изображается число 5?
- Как записать с помощью неравенства фразу: «Все числа, которые меньше или равны -2»?
- Если решением неравенства являются числа больше 1, в какую сторону от точки 1 на координатной прямой будет направлена штриховка?