Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Развитие речи
Тема: Род имён прилагательных. Закрепление.
Класс/Возраст: 5
| Фамилия, имя ученика: | |
| Дата: |
📌 Инструкция для ученика:
Привет! Сегодня мы будем работать с прилагательными. Вспомним, как определить их род. Выполняй задания по порядку. Не спеши. Если нужно, рисуй или пиши прямо в полях для ответов. У тебя всё получится!
План работы: 1. Рассмотри картинки и слова. 2. Определи род. 3. Составь пары слов. 4. Выполни волшебный проект.
Задание 1. Рассмотри и определи.
Посмотри на картинку и слово. Определи род имени существительного (он, она, оно). Затем подбери к нему подходящее по смыслу прилагательное из «Сундучка» и определи род прилагательного. Сделай по образцу.
Образец:
Картинка: 🏠 (дом) -> дом (он) -> прилагательное из сундучка: высокий -> высокий (он).
| Картинка и слово | Род существительного (подчеркни) | Выбери прилагательное из сундучка (напиши) | Род прилагательного (подчеркни) |
|---|---|---|---|
| 🌹 роза |
он / она / оно |
он / она / оно |
|
| ☀️ солнце |
он / она / оно |
он / она / оно |
|
| 🚗 автомобиль |
он / она / оно |
он / она / оно |
|
| 📘 книга |
он / она / оно |
он / она / оно |
|
| 🍎 яблоко |
он / она / оно |
он / она / оно |
Сундучок прилагательных: яркий, душистая, жаркое, быстрый, интересная, спелое, красное, красивый, круглое, удобный.
Подсказка: Используй слова из сундучка, они тебе помогут.