Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Развитие речи
Тема: Употребление прилагательных в косвенных падежах (родительном, дательном, винительном)
Класс/Возраст: 5
ФИО ученика: ________________________ Дата: ________________
Дорогой ученик! Выполни задания по порядку. Внимательно читай инструкции к каждому заданию. Не торопись. Если нужно, пользуйся подсказками и примерами.
Задание 1. Определи падеж прилагательного.
Прочитай предложения. Подчеркни прилагательное. Определи и запиши его падеж (родительный, дательный или винительный).
Пример: Я вижу красивую картину. (прилагательное "красивую" – винительный падеж)
- Нет зелёного парка.
Прилагательное: ______________, падеж: ______________ - Подарок для младшего брата.
Прилагательное: ______________, падеж: ______________ - Подошли к высокому дому.
Прилагательное: ______________, падеж: ______________ - Купили свежий хлеб.
Прилагательное: ______________, падеж: ______________ - Видим красивую картину.
Прилагательное: ______________, падеж: ______________
Место для дополнительных записей: