Перейти к содержанию
Рабочий лист

Рабочий лист «Постановка сказки „Пять забавных медвежат“ В. Бондаренко» по литературе, 6 класс

Рабочий лист по литературе для 6 класса по теме «Постановка сказки „Пять забавных медвежат“ В. Бондаренко». Открыты инструкция и первое задание; все задания с ответами и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литература
  • 6 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать рабочий лист по своей теме

Индивидуальный рабочий лист

Предмет: Литература | Тема: Постановка сказки «Пять забавных медвежат» В. Бондаренко

Класс/Возраст: 6 класс

Фамилия, имя ученика: _________________________________

Дата: _______________________

Дорогой друг! Прочитай внимательно сказку В. Бондаренко «Пять забавных медвежат». Выполни задания, анализируя поступки героев. Будь внимателен, размышляй и не бойся выражать своё мнение. Удачи!

1 «Почему они так поступили?» (3 балла)

Вспомни эпизод из сказки, где медвежата решили отправиться на поиски приключений, не предупредив маму-медведицу. Проанализируй их поступок, ответив на вопросы.

а) Какими чувствами и желаниями руководствовались медвежата, принимая это решение? (Например: любопытство, скука, жажда приключений).

б) Как ты думаешь, почему они не сказали маме о своих планах? Какие могли быть причины?

в) К каким последствиям привёл этот поступок для самих медвежат и для мамы-медведицы?

2 «Советник для героя» (4 балла)

Представь себя мудрым советником одного из медвежат. Выбери один конкретный поступок любого героя сказки, который, на твой взгляд, был не самым удачным.

Заполни таблицу:

Герой и его поступок Почему этот поступок был ошибочным или рискованным? (Анализ) Какой совет ты бы дал герою, чтобы поступить мудрее?
Например: Самый маленький медвежонок полез на высокое дерево за мёдом. Он мог упасть и пораниться, не рассчитал свои силы. Сначала позвать на помощь старших братьев или проверить, крепкие ли ветки.

3 «Диалог в комиксе» (3 балла)

В сказке есть момент, когда медвежата понимают, что заблудились, и между ними возникает разговор. Создай короткий комикс (2-3 кадра), который покажет этот диалог.

Задача: В репликах героев и их действиях должен отражаться их характер и реакция на сложную ситуацию (кто испугался, кто взял на себя ответственность, кто предложил решение). Подпиши, какой медвежонок говорит.

Нарисуй свои кадры здесь.

Не забудь добавить «пузыри» с текстом для речи героев.

Краткий анализ под рисунком: Как по репликам в твоём комиксе видно, что характеры медвежат разные? Опиши одним-двумя предложениями.

Итого за работу: 010 баллов

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Рабочий лист для урока: как составить и где сделать с ИИ

К этой теме есть ещё

Нужен рабочий лист на свою тему?

Этот лист собран в генераторе рабочих листов Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с разными типами заданий, ответами и критериями, в Word.