📘 Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Литература Тема: М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Фольклор Класс: 6
ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
🔹 Инструкция: Выполни 5 заданий на этом листе. Старайся давать полные ответы, использовать цитаты и термины. Внимательно читай формулировки. Если нужно, используй черновик. Удачи!
📌 Цель: научиться давать развернутый ответ, характеризовать героя с опорой на цитаты, находить и объяснять средства выразительности.
🔹 Задание 1. «Верно ли?» (устный / письменный ответ)
Теория Прочитай утверждение. Если ты согласен, напиши «да», если нет — «нет» и кратко объясни почему (1-2 предложения).
Утверждение: Михаил Юрьевич Лермонтов родился в 1814 году, а погиб на дуэли в 1841 году. Интерес к фольклору проявился у поэта только в последние годы жизни, потому что раньше он увлекался только западной литературой.
Твой ответ (да / нет + объяснение):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
💡 Подсказка: Вспомни, слушал ли Лермонтов народные песни в детстве, записывал ли кавказский фольклор.
🔹 Задание 2. «План и цитаты: характер героя»
Анализ героя Охарактеризуй старого солдата (рассказчика) из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино», используя план и цитаты из текста (не менее 2 цитат). Заполни таблицу.
| Пункт плана | Моя мысль (своими словами) | Цитата из стихотворения |
|---|---|---|
| 1. Кто герой? (возраст, роль) | ||
| 2. Его отношение к родине и долгу | ||
| 3. Как герой говорит? (особенности речи) |
📖 Напоминание: Цитаты бери в кавычки. Например: «Ребята! не Москва ль за нами?..»
🔹 Задание 3. «Найди и объясни» (изобразительные средства)
Анализ языка В стихотворении «Бородино» есть много метафор, олицетворений, риторических восклицаний и обращений. Выпиши из предложенных строк одну метафору и одно олицетворение. Объясни, какой образ они создают.