Индивидуальный рабочий лист
История Казахстана, 9 класс
Тема: Развитие системы образования во второй половине XX века (1946–1985 гг.) Урок №2 (заключительный)
ФИ ученика: Дата:
Инструкция для ученика:
Перед тобой 5 заданий. Внимательно читай каждое задание. Ответы записывай в отведённые места рядом с вопросами.
Старайся писать разборчиво. Если нужно, используй черновик. На выполнение даётся 20 минут. Желаем успеха!
Задание 1 (3 балла)
Прочитай текст и выполни задания после него.
«В 1946–1985 годах система образования Казахстана претерпела значительные изменения. После войны остро не хватало учителей и школьных зданий. В 1950-е годы началось массовое строительство школ, особенно в сельской местности. С 1958 года было введено обязательное восьмилетнее образование, а в 1966 году — обязательное среднее (десятилетнее) образование. К 1970 году в Казахстане действовало более 10 000 школ, в которых обучалось около 3 миллионов учащихся. Была создана широкая сеть вечерних школ и школ рабочей молодёжи. Вместе с тем, преподавание во многих школах велось на русском языке, а количество казахских школ сокращалось. В 1958 году вышел закон "Об укреплении связи школы с жизнью", который усилил политехнизацию обучения, но также привёл к уменьшению объёма гуманитарных предметов. Многие выпускники получали только начальное образование, несмотря на формальную всеобучность.»
1.1. Выпиши из текста не менее трёх положительных изменений в образовании, которые произошли в указанный период. (1 балл)
1.2. Выпиши из текста не менее двух проблем, связанных с политикой государства в сфере образования. (1 балл)
1.3. Как ты оцениваешь политику государства в сфере образования на основе этого текста?
Напиши одно предложение, используя фразу: «С одной стороны … , но с другой стороны …» (1 балл)