Индивидуальный рабочий лист
Предмет: История Казахстана Класс: 9
Тема: Развитие литературы и искусства в 40–80-е годы XX века Урок №3 (заключительный)
ФИ ученика: ______________________________ Дата: ______________
Инструкция для ученика:
Внимательно прочитай текст в задании №1. Затем выполни все 5 заданий. Они помогут тебе проанализировать, как литература и искусство отражали жизнь общества в советское время, и узнать значение произведений Мухтара Ауэзова. Работай самостоятельно, ответы записывай чётко и разборчиво. Максимум за работу – 10 баллов.
Шрифт крупный, если нужно – пользуйся лупой или дополнительным временем. Если задание непонятно, подними руку и спроси учителя.
1 Работа с текстом (2 балла)
Прочитай текст. В нём рассказывается о развитии казахской советской литературы и искусства в 1940–1980-е годы.
После Великой Отечественной войны в Казахстане, как и во всём Советском Союзе, искусство и литература стали важнейшими средствами воспитания «нового человека». Писатели и художники должны были показывать героический труд рабочих и колхозников, дружбу народов и верность идеям социализма. Этот метод получил название социалистический реализм.
В 1940–1960-е годы особенно ярко проявили себя такие поэты, как Жамбыл Жабаев (песни о единстве), Абдильда Тажибаев, Калижан Бекхожин. В прозе ведущее место занял Мухтар Ауэзов с романом-эпопеей «Путь Абая». Это произведение переведено на десятки языков мира и признано шедевром мировой литературы. В нём автор показал жизнь казахского народа в XIX веке, но темы свободы, справедливости и единства оказались близки и советским читателям.
В 1970–1980-е годы литература и искусство стали чаще обращаться к внутреннему миру человека, хотя по-прежнему поддерживали идеи интернационализма. Художники Салихитдин Айтбаев, Молдахмет Кенбаев создавали полотна, прославляющие труд и дружбу народов. В это время появились фильмы, которые отражали жизнь простых людей («Конец атамана», «Транссибирский экспресс»). Все эти произведения помогали людям чувствовать себя частью большой единой страны.