Индивидуальный рабочий лист
История Казахстана, 9 класс
Тема: Развитие образования, науки и культуры в годы независимости Дата: _____________
ФИ ученика:
Класс: 9
Как работать с листом: Выполни 5 заданий по порядку. Внимательно читай формулировки. Отвечай развёрнуто, используй факты из параграфа, дополнительных материалов и свои знания. В заданиях со звёздочкой (*) можно проявить творческий подход. Удачи!
1 Тенденции в искусстве: найди пару макс. 2 балла
Установи соответствие между направлением / тенденцией развития современного казахстанского искусства и его проявлением (соедини линией или запиши пару цифра–буква).
| Тенденция / черта | Пример / проявление |
|---|---|
| 1. Возвращение к национальным истокам (традиции) | A. Фильм «Келін» (реж. А. Касымова) — сюжет, основанный на казахских обычаях, языке, обрядах |
| 2. Интеграция в мировое культурное пространство | B. Использование горлового пения и домбры в симфонических произведениях (например, А. Бесбаев) |
| 3. Эксперимент и новаторство (синтез жанров) | C. Участие казахстанских театров в международных фестивалях (Fringe, Эдинбург) |
| 4. Социальная и философская проблематика | D. Роман «Последний долг» (А. Алтай) — осмысление травм XX века, поиск идентичности |
Ответ: 1 — ____ , 2 — ____ , 3 — ____ , 4 — ____
2 Анализ источников: традиции vs новаторство макс. 2 балла
Прочитай описание двух произведений. Определи, какие черты (традиционные и/или новаторские) в них присутствуют. Заполни таблицу.