Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Экосистемы. Влияние экологических факторов
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _______________________
Дорогой исследователь! Сегодня ты будешь изучать, что влияет на жизнь в природе. Выполняй задания по порядку. Читай вопросы внимательно. Если нужно, используй учебник (стр. 45). Не торопись. Ты можешь работать в паре, обсуждая задания, но ответы записывай свои. Удачи!
Порядок работы: 1. Заполни таблицу. 2. Ответь на вопросы. 3. Проанализируй график. 4. Придумай правило. 5. Сделай вывод.
Задание 1. "Сортировка факторов" (Парная работа)Заполни таблицу. Впиши в каждую колонку по 2 примера экологических факторов из списка ниже и добавь по 2 своих примера.
Список для сортировки: солнечный свет, волк, вырубка леса, дождь, бактерии, строительство дороги, температура воздуха, трава, рыба, лесной пожар.
Подсказка-картинка: Абиотический — неживая природа. Биотический — живое. Антропогенный — человек.
| Абиотические факторы (факторы неживой природы) |
Биотические факторы (факторы живой природы) |
Антропогенные факторы (факторы, связанные с деятельностью человека) |
|---|---|---|
| Пример из списка: Пример из списка: Свой пример: Свой пример: | Пример из списка: Пример из списка: Свой пример: Свой пример: | Пример из списка: Пример из списка: Свой пример: Свой пример: |
Совет: Обсуди с соседом по парте, почему вы отнесли тот или иной фактор к этой группе.
Задание 2. "Что на что влияет?"Выбери ОДИН экологический фактор из таблицы выше (например, "дождь" или "вырубка леса") и опиши его влияние на экосистему леса или пруда. Закончи предложения.
Я выбрал(а) фактор: _______________________________________.
1. Этот фактор относится к группе: (подчеркни) АБИОТИЧЕСКИЕ / БИОТИЧЕСКИЕ / АНТРОПОГЕННЫЕ.
2. Если этот фактор УСИЛИТСЯ (станет больше, сильнее), то в экосистеме...3. Если этот фактор ОСЛАБЕЕТ (станет меньше, исчезнет), то в экосистеме...
Пример для фактора "волки": 2. Станет меньше зайцев (которых они едят). 3. Станет очень много зайцев, они съедят всю молодую кору на деревьях.