Индивидуальный рабочий лист
Предмет: Естествознание
Тема: Экологические проблемы региона. СОР 4/1
Класс: 6
Фамилия, имя ученика: _________________________________________
Дата: _______________________
📋 Инструкция для ученика
Привет! Сегодня мы будем изучать экологические проблемы Казахстана. Выполняй задания по порядку. Не торопись. Если задание кажется сложным, прочитай подсказку (она в серой рамке). Для ответов используй отведённые места. Можно писать, рисовать схемы или отмечать галочками. Твоя цель — показать, что ты знаешь основные проблемы и понимаешь их причины.
Последовательность работы:
- Прочитай задание.
- Выполни его.
- Переходи к следующему.
У тебя есть 3 минуты. Быстро запиши в таблицу ниже все слова или короткие фразы, которые приходят на ум, когда ты слышишь "Экологические проблемы Казахстана". Постарайся заполнить как можно больше строчек!
Подсказка: Подумай о том, что загрязняет воздух, воду, землю. Вспомни, о чём говорят по телевизору или в новостях про экологию.
| № | Моя ассоциация (слово или фраза) |
|---|---|
| 1. | |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| 6. |
Прочитай краткое описание экологической ситуации. Затем выполни шаги.
Ситуация: В крупном промышленном городе Казахстана жители часто жалуются на чёрный дым из труб заводов и плохой запах воздуха. В реке рядом с городом нельзя купаться и ловить рыбу. Рядом с городом находится большой карьер, где добывают полезные ископаемые.
Шаг 1. Выбери из списка ниже ДВЕ основные экологические проблемы, которые описаны в ситуации. Отметь их галочкой (мысленно поставь ✓ в квадратик).
- Загрязнение воздуха выбросами заводов
- Вырубка лесов в горах
- Загрязнение реки промышленными отходами
- Таяние ледников
- Нарушение земель из-за добычи полезных ископаемых (карьер)
Шаг 2. Запиши выбранные тобой проблемы:
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
Задание 3. "Причина и следствие" (Установи связь)Соедини линией или запиши рядом номер причины из левого столбца с буквой следствия (экологической проблемы) из правого столбца, которые подходят друг другу.
Подсказка: Подумай, что происходит сначала (причина), а что получается в итоге (проблема).