Индивидуальный рабочий лист
Предмет: English
Тема: Breakthrough technologies
Класс/Возраст: 10
Фамилия, Имя ученика: _________________________________
Дата: _______________________
Инструкция для ученика
Дорогой ученик! Этот рабочий лист поможет тебе закрепить знания о прорывных технологиях в разных областях. Внимательно прочитай каждое задание. Выполняй задания по порядку, пиши разборчиво. Для выполнения заданий тебе могут понадобиться знания из учебника, интернета или твои собственные идеи. Удачи!
Задание 1. Сопоставление технологий и областей (3 балла)
Сопоставь название прорывной технологии (1-6) с областью её применения (A-D). Одна область может использоваться несколько раз. Запиши буквы в таблицу.
| № | Прорывная технология | Область применения (A-D) |
|---|---|---|
| 1 | CRISPR-Cas9 | |
| 2 | Reusable rockets (e.g., SpaceX Falcon 9) | |
| 3 | Lidar scanning from drones | |
| 4 | Quantum computing | |
| 5 | Artificial organs (биоискусственные органы) | |
| 6 | Perseverance Rover and Ingenuity helicopter |
Области применения:
A. Space exploration
B. Medicine
C. Archaeology
D. General Technology / IT