🧑🎓 Индивидуальный рабочий лист
Алгебра, 9 класс
Педагог: ____________________
Школа: ____________________
Тема: Квадратичная функция и её график. Решение текстовых задач
Дата: _____________ ФИ ученика: _________________________
📋 Инструкция (прочитай внимательно)
- ✅ В заданиях №1–5 пиши ответы в отведённых местах.
- ✅ Если нужно построить график — используй карандаш и линейку.
- ✅ В задачах обязательно покажи краткое решение или объяснение.
- ✅ Не торопись, проверяй каждый шаг. У тебя всё получится!
- 💡 Совет: Если задание кажется сложным, перечитай условие ещё раз или раздели его на маленькие шаги.
🔹 Задание 1. Вспомни главное (2 балла)
Заполни пропуски в предложениях. Используй слова для выбора: «ветви», «вершина», «ось симметрии», «нули функции».
- График квадратичной функции y = ax² + bx + c называется ______________ .
- Точка, в которой парабола меняет направление, называется ______________ .
- Прямая, которая делит параболу на две симметричные половины, — это ______________ .
- Значения x, при которых y = 0, называются ______________ функции.