ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Всемирной истории в 5 класс
| Раздел | Этнические и социальные процессы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Межнациональные отношения: проблемы и противоречия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.2.2 определять причино-следственные связи возникновения межнациональных конфликтов; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем очень важную тему. Представьте себе ситуацию: в одном городе живут люди разных национальностей - казахи, русские, узбеки, корейцы. Они много лет мирно соседствуют, но вдруг возникает конфликт из-за строительства нового культурного центра. Почему, как вы думаете, мирное сосуществование может превратиться в конфликт?" Инструкция: "Обсудите в парах 2 минуты и запишите 2-3 возможные причины конфликта. Будьте готовы поделиться своими идеями." |
Ученики обсуждают в парах, записывают предположения, затем делятся идеями с классом | Формулирование гипотез о причинах межнациональных конфликтов | Доска, маркеры, тетради |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||