ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 10 класс
| Раздел | Раздел 3. Традиции и культура. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | Талипова А.Ю. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Этические проблемы появления киборгов. Работа с текстом подготовка к ПИЗЕ |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
Чтение 10.2.3 понимать применение аббревиации, перифразы, аллюзии, эвфемизмов и других средств выразительности в тексте; 10.2.4 формулировать вопросы и идеи для исследования по прочитанному тексту; 10.2.5 использовать приемы просмотрового чтения, сканирования и детального чтения. Письмо 10.3.2 излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала в виде развернутых и сжатых планов, тезисов, резюме, конспектов; 10.3.4 создавать тексты различных типов и жанров научно-популярного подстиля (статья, конспект), с учетом цели, целевой аудитории и речевой ситуации. Соблюдение речевых норм 10.4.2 использовать лексику официально-делового стиля, публицистического и научного стилей, стилистические фигуры в соответствии с целью и ситуацией общения. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, дорогие десятиклассники! Представьте себе: 2045 год. Вы просыпаетесь утром, и ваш цифровой ассистент сообщает: 'Сегодня запланирована замена 47% биологических тканей на синтетические. Это повысит вашу продуктивность на 300%'. Как вы отреагируете? Готовы ли вы стать киборгом? Сегодня мы будем исследовать именно эти сложные этические вопросы через призму русского языка и подготовки к международному исследованию PISA." | Слушают, визуализируют ситуацию, мысленно формулируют свою позицию | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении | Проектор, презентация с provocative image |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||