Перейти к содержанию
КСП

КСП «Знаменитости и спорт. Несклоняемые существительные» по русскому языку и литературе, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 7 класса по теме «Знаменитости и спорт. Несклоняемые существительные». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе

Раздел Здоровый образ жизни: спорт и еда
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Знаменитости и спорт. Несклоняемые существительные
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений;
7.3.2.1 определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (репортаж о событии, заметка, отзыв), официально-делового стиля (доверенность, заявление, договор, официальное поздравление, деловое письмо); определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков;
Цель урока
  • Создать аргументированное высказывание-рассуждение о роли спорта в жизни знаменитости, используя личные впечатления и наблюдения.
  • Определить стилистические особенности текста публицистического стиля (заметки) и доказать, что он относится к типу речи «рассуждение».
  • Выявить, классифицировать и правильно употреблять в речи несклоняемые существительные, связанные с темами «спорт» и «знаменитости».

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Сторитейлинг)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о силе воли, целеустремленности и о том, как известные люди меняют свою жизнь. Послушайте небольшую историю. Однажды известный актер, который всегда славился своими ролями в комедиях, решил кардинально изменить свой имидж. Он захотел сыграть роль профессионального боксера. Для этого ему пришлось не только научиться боксировать, но и полностью преобразиться. Он начал с жесткого диеты, исключил все сладкое и мучное, и каждый день проводил по несколько часов в спортзале. Через полгода он вышел на съемочную площадку совершенно другим человеком – подтянутым, рельефным, уверенным в себе. Его новая роль принесла ему не только успех у критиков, но и новое уважение среди коллег. Он доказал, что сила духа важнее любых обстоятельств. Но в моем рассказе есть одна языковая неточность, связанная с названием вида спорта. Кто сможет её найти?»

После ответов учеников: «Верно! Я сказала «в боксе», но правильно – «в боксу»? Или всё-таки «в боксе»? На самом деле, слово «бокс» – это существительное, которое не изменяется по падежам. Мы скажем «увлечен боксом», «говорим о боксе». Это и есть наша сегодняшняя тема – несклоняемые существительные, и мы увидим, как много их в мире спорта и знаменитостей».

Слушают историю. Анализируют рассказ на предмет неточности. Высказывают предположения (например, «в боксу» – ошибка, правильно «в боксе»). Приходят к выводу, что слово «бокс» не склоняется. Формулируют тему урока вместе с учителем. Формирующее. Наблюдение за вовлеченностью и умением вычленять языковую проблему. Дескриптор: ученик активно слушает, предлагает версию ошибки, связанную с формой слова. Презентация (слайд с темой и фото знаменитости до/после). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого биографического сторителлинга о знаменитости с намеренной ошибкой.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.