ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Притчи и легенды в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стихотворение А.С.Пушкина «Арион». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.1.1 понимать термины: притча, легенда, баллада, басня, литературное направление, классицизм, фантастический рассказ, комедия, фэнтези, сатира, юмор, гротеск, сарказм, ирония, художественная деталь, лирический герой, ритм и рифма, аллитерация, ассонанс, аллегория, инверсия, анафора; 7.2.2.1 определять тему и идею произведения, выражая своё мнение о поступках героев; 7.2.4.1 анализировать в прозаическом, драматическом и лирическом произведениях эпизоды, важные для характеристики главных и второстепенных героев. 7.4.1.1 участвовать в обсуждении произведения, выражая мнение о героях и событиях. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о стихотворении А.С. Пушкина «Арион». Но сначала давайте разбудим наши ассоциации. За одну минуту каждый из вас составит mind-map на тему «Море и путешествие». Запишите любые слова, образы, чувства, которые приходят в голову. Время пошло!» Через 1 минуту: «Поделитесь с соседом по парте тремя самыми яркими ассоциациями. Выберите одну, самую важную, и мы обсудим её всем классом.» Обсуждение (2-3 ассоциации от класса). Учитель фиксирует на доске слова: буря, скалы, пловец, опасность, спасение. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А5 для mind-map, цветные ручки, доска, мел/маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||