ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 7 классе
| Раздел | Сатира и юмор в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | И.А.Крылов. Басня «Волк и Ягненок» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.2.4.1 анализировать эпизоды драматических и прозаических произведений, важные для характеристики главных героев; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: «Блиц-опрос с таймером») |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир, где животные умеют говорить и преподают нам важные жизненные уроки. Но сначала — разминка для ума! У вас есть ровно 3 минуты. Я буду задавать вопросы, а вы, работая в парах, записываете ответы на листочках. Время пошло! 1. Какой жанр литературы чаще всего использует животных в качестве героев? 2. Вспомните имя знаменитого русского баснописца. 3. Как называется краткий, часто шутливый вывод в басне? Стоп, время! Давайте сверим ответы. (Зачитывает правильные ответы: 1-басня, 2-И.А.Крылов, 3-мораль). Молодцы! Именно о баснях Крылова мы и будем говорить». |
Ученики в заранее определенных парах (7 пар) совещаются и записывают ответы на листочках. По истечении времени сверяют свои ответы с озвученными учителем. | Для учеников с ООП предоставляется карточка-подсказка с изображениями: книга с животными на обложке, портрет Крылова, стрелка, указывающая на последние строки текста. Можно дать задание в формате «выбери из предложенных вариантов». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в обсуждении в паре. • Записывает или выбирает варианты ответов. • Сверяет свои ответы с эталоном. |
• Таймер (онлайн или песочные часы). • Листы бумаги, ручки. • Карточки-подсказки для ООП. • ИИ-сервис: Генератор викторин (например, Quizizz) для быстрого создания интерактивного блиц-опроса с автоматической проверкой. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||