ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная поэтическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Композиция сказки В. А. Жуковского. СОР |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.3.1. выделять в тексте произведения элементы композиции при поддержке учителя 5.2.4.1. анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: вы оказались в волшебном лесу, где каждое дерево шепчет свою историю. Вдруг вы встречаете старого мудреца, который рассказывает вам сказку о принце, который должен был сделать очень сложный выбор между легким, но нечестным путем и трудным, но справедливым. Как вы думаете, что он выбрал? Сегодня мы познакомимся с похожей историей - сказкой Василия Андреевича Жуковского, где герои тоже сталкиваются с выбором между добром и злом." | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о выборе героя, активизируют предыдущие знания о сказках | Наблюдение за вовлеченностью, анализ первоначальных представлений о теме | Текст сказки В.А. Жуковского, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||